Democratia si statul de drept

Despre democratie:
DEMOCRATIA este un sistem de guvernare caracterizat prin participarea cetatenilor la procesul de conducere. Acest regim politic se defineste prin: separatia puterilor in stat ; alegeri libere ; pluralism ;respectarea drepturilor si libertatilor oamenilor ;domnia majoritatii si protectia minoritatiilor. Cuvantul DEMOCRATIE a fost pentru prima data folosit in urma cu aproximativ 2500 ani si provine din limba greaca in care "demos" inseamna popor, iar "kratos"inseamna putere. Prin democratie se intelege puterea poporului, conducerea poporului de catre popor. Democratia a aparut in Atena in secolul al VI - lea inainte de Hristos si a cunoscut o dezvoltare deosebita in secolul urmator, in timpul lui Pericle.In Atena, toti cetatenii puteau lua parte, in mod nemijlocit, la adoptarea deciziilor de interes public.Exista o democratie directa . Cetatea era condusa de un Sfat (Boule) si de Adunarea Poporului.
Democratia directa a functionat aproximativ 200 de ani. Ea a fost posibila deoarece in Atena numarul cetatenilor era mic, iar la intrunirile publice participau, in mod obijnuit, mai putin de jumatate. Insa, pe masura ce comunitatile s-au dezvoltat din punct de vedere demografic, conducerea acestora de catre toti cetatenii nu a mai fost, practic, posibila. In epoca moderna, locul democratiei directe a fost luat de democratia reprezentativa.Primele state democratice moderne sunt Marea Britanie si S.U.A., unde s-a trecut la separarea puterilor in stat si la alegerea conducatorilor. In Anglia, in 1689, conform Declaratiei drepturilor, puterea a fost incredintata unui parlament ales in mod liber de cetatenii cu drept de vot, iar in S.U.A., in 1787, a fost adoptata prima constitutie moderna. In secolele urmatoare, sistemul democratic s-a extins in numeroase tari, indiferent de forma lor de guvernamant.
Statul de drept:
Pentru a fi functionala, o societate are nevoie de reguli. Insesi principiile democratiei, pentru a deveni functionale, depind de existenta statului de drept, pentru ca absenta acestuia duce la subminarea principiilor democratice, creand regimuri hibride, care arata bine pe hartie, dar cu deficiente democratice seriose in practica.
Forma cea mai periculoasa a pervertirii unei democratii prin ne-aplicarea legilor este capturarea statului de catre asa numitele elite pradatoare. Institutiile si resursele statului sunt monopolizate de o elita politica si economica care le deturneaza in folos propriu, iar interesul cetateanului este neglijat. Acest fenomen se instaleaza usor, profitand de ambiguitatea legislativa sau imaturitatea regimurilor democratice incipiente; odata instalat, fenomenul devine o plaga greu de combatut, pentru ca antreneaza in joc intreaga clasa politica ce trage foloase de pe urma situatiei. In acest joc extrem de profitabil, nimeni nu are interesul de a schimba ceva sau de a-i responsabiliza pe cei ce fac uz de pozitia lor utilizand resursele statului in interes personal. Se creeaza o solidaritate trans-partinica, dincolo de coloraturile politice, pentru ca partidele functioneaza drept cluburi de afaceri. Opozitia politica, al carei rol este acela de a veghea respectarea regulilor de catre putere, nu are nici ea interes sa sparga regulile jocului, pentru ca aceste reguli o vor avantaja la randu-i atunci cand va prelua puterea.

Libertatea si dreptatea sunt valori la care au visat si au sperat generatii de oameni. Pentru ca libertatea sa aiba sens si sa nu se transforme in dominatia celui mai tare asupra celor slabi, este nevoie de legi care sa stavileasca vointa arbitrala. ...

Petrecerea de 1 Iunie

Flori, bomboane, ursuleti de plus, baloane colorate, hainute, petreceri-surpriza, multe bucurii, toate pentru copii. In aceasta saptamana, Romania sarbatoreste de zor 1 Iunie - Ziua internationala a copiilor. Oamenii politici au inceput sa vorbeasca despre responsabilitatea pe care o avem fata de prichindei. Primari si prefecti viziteaza camine, sute de fundatii se agita de zor, iar in unele localitati au aparut mini-Disneyland-uri. In Bucuresti circula un tramvai-cofetarie, iar la un post de televiziune copiii au preluat puterea". Totul e frumos, e minunat, dar sub acest strat stralucitor se vede, prin crapaturi, tabloul crud si sumbru al situatiei copiilor din tara noastra.

In realitate, aceasta sarbatoare nu exista decat in calendarul autoritatilor. Statistic vorbind, doar pentru cateva mii de copii din cele 5 milioane care traiesc in Romania, 1 iunie inseamna ceva deosebit. Grosul acestora il constituie copiii institutionalizati, care au invatat ca, acum, de Pasti si de Craciun au parte de o masa cu dulciuri. Pentru restul copiilor, 1 iunie e o zi obisnuita. Adica o zi in care majoritatea celor mici se chinuiesc sa manance o hrana saraca in calorii, primesc o ingrijire proasta prin spitale sau renunta la scoala. Astfel, o mare problema a copilului roman de azi e starea de sanatate, care e proasta inca de la nastere. Intre 1990-1998, greutatea medie a nou-nascutilor din Romania a scazut cu peste 60 de grame, bebelusii nostri fiind cu 200 de grame sub media celor din Vest.
" Copiii trebuie sa se bucure de ziua lor."

Azi e ziua voastra…a copiilor… deci va spun un sincer si calduros (digital de calduros) “La multi ani!!!”
Nu stiu cat de mult sau cat de putin e si ziua mea astazi pentru ca…. am impresia ca nu mai sunt copil de mult… in ciuda varstei …. dar poate ca acea persoana care mi-a spus ca “voi, baietii, sunteti doar niste copii mai mari… si va place asa…si refuzati sa cresteti…pentru ca va place…si pentru ca in general… fetele va trateaza cu aceeasi grija ca si pe copiii, nu ca pe oameni in general…”
Poate ca ea are dreptate, sau poate ca eu stiu mai bine cum sunt…. oricum nu prea imi place sa ma identific ca o parte din gloata… si vreau sa cred ca ma cunosc cat de cat bine pe mine, ca sa-mi pot evalua starea… da’ ia-ta ca am deviat de la topic ;))
In concluzie… La multi ani , plozilor si mancati cat mai multa inghetata azi!!!
P.S.: Nu luati treaba cu inghetata ca atare…. ca dup-aia o sa fiu invinuit de amigdalite acute din toate partile !!!

http://www.copilul.ro/2_193_1_iunie__ziua_copilului.html
http://www.jurnale.ro/1_iunie_8211_ziua_copilului-e6241-44622.html
http://www.utilecopii.ro/articole/1-iunie.asp
http://www.satu-mare.ro/despre/ziuacopilului.html
http://just-different.blogspot.com/2006/06/ziua-copilului-din-noi.html

Ce mancam?

Ce, cum, cat, cand mancam?

Atunci… cum sa le impaci pe toate? Trebuie sa numeri caloriile, sa reduci grasimile si carbohidratii? Care este echilibrul intre proteine, carbohidrati si grasimile ce asigura o sanatate solida?

Poti studia piramida alimentelor sau orice ghid dietetic traditional si vei afla ca trebuie sa consumi un volum redus de grasimi – nu mai mult de 30 % din caloriile tale zilnice – si sa te asiguri ca 55-60 % din caloriile tale provin din carbohidrati si numai 10-15 % din proteine.
Daca ai limitat consumul de grasimi in ultimii ani si tot ai luat greutate, vei intelege mai bine ca numarul redus de grasimi este doar un aspect al problemei. Cand alimentele sunt prelucrate pentru inlaturarea grasimilor din ele, se adauga adesea un surplus de zaharuri. Chiar daca volumul de grasimi este mai scazut, cel de carbohidrati este mai ridicat, iar numarul de calorii ramane acelasi.
Grasimile nu sunt principalul inamic, cel putin nu toate. Nu consumul de grasimi te ingrasa. De fapt, o alimentatie bogata in grasimi te poate ajuta sa mananci mai putin in total, pentru ca grasimile sunt satioase. Cei care au consumat mai multe fursecuri fara grasimi, fara a-si potoli foamea, stiu cu siguranta despre ce este vorba.
Nici carbohidratii nu constituie neaparat principalul inamic. Legumele, leguminoasele, fructele si cerealele sunt bogate in carbohidrati. Dar mai au un continut ridicat de vitamine, minerale, compusi fitochimici (care sunt produsi de plante pe cale naturala).
S-au identificat mii de asemenea compusi fitochimici, dar n-au fost studiate decat cateva sute.Majoritatea par sa aiba proprietati antioxidante, ceea ce inseamna ca ei ajuta la eliminarea din organism a derivatilor oxigenului potential nocivi. S-a constatat de asemenea ca ne-ar proteja impotriva diverselor maladii, de la hipercolesterolemie la degenerescenta maculara a ochiului.
Alimentele vegetale mai asigura totodata si aportul in fibra. Desi fibra nu contine substante nutritive, poate reduce colesterolul si riscul bolilor de inima, stabilizand nivelul glucidelor in sange si stimuland sanatatea tractului digestiv.Un regim alimentar bogat in acizi grasi “trans” (periculosi) si in hidrocarburi rafinate poate totusi fi extrem de periculos pentru sanatate.
Este recomandata consumarea alimentelor prelucrate minimal. In loc sa cumperi un pachet de orez alb asezonat de-a gata, mai bine concentrati-va spre orezul brun nedecorticat; gatiti-l in bulion, cu multe ierburi si condimente. Este recomandat un iaurt simplu, cu cateva afine presarate deasupra, in locul unui iaurt din comert cu aroma de afine. Painea prajita din faina integrala cu piure de mere este mai buna decat placinta cu mere, iar crevetii cu mujdei de usturoi si ulei de masline sunt mai sanatosi decat cei pane.
De asemenea alimentatia trebuie facuta cu moderatie. Cativa cartofi prajiti la o petrecere sau un picnic nu va fi sfarsitul lumii, dar o punga de cartofi prajiti in fiecare zi, la masa de pranz, poate avea un pronuntat efect negativ asupra greutatii si sanatatii.
Majoritatea nutritionistilor si specisalistilor in industria alimentara sunt de acord ca trebuie respectate urmatoarele limite zilnice:

• Calorii – femei: 1700-2000 calorii; barbati: 2000-2500 calorii.
• Colesterol : 300 mg.
• Soidiu : 2400 mg.
• Fibra : cel putin 20 mg.

http://citynews.ro/Cum-ce-si-cand-mancam+5827
http://citynews.ro/Ce-inseamna-sa-mananci-sanatos+8232
http://citynews.ro/Alimentele-bogate-in-zahar+8160
http://citynews.ro/Energetica-plantelor-alimentare-si-anotimpurile+8078

Educarea individului in societate

Educatia este darul cel mai de pret pe care un copil il primeste de la parintii sai. Acei 6-7 ani 'de acasa' care vor ramane pentru totdeauna in sufletul si inima lui. Prima pregatire temeinica de viata. Inca din primii ani de viata este important sa ii cultivam unele calitati esentiale pentru succesul in anii maturitatii sale. Dupa parerea expertilor in dezvoltarea copilului, iata primele 5 calitati de care copilul are nevoie...
-increderea
-responsabilitatea
-rabdarea
-empatia
-increderea in sine

1.INCREDEREA
Simpla incredere in altii este fundatia felului in care copilul ii va trata pe cei din jur. Fara aceasta caracteristica bebelusul va intimpina culmi dificil de depasit in procesul dezvoltarii. "In lipsa capacitatii de a avea incredee in ceilalti,copilului ii va fi greu sa interactioneze cu ceilalti, sa se simta stapin pe sine si sa progreseze", spune Debbie Phillps (specialist in dezvoltarea copilului la "Work-Family Diections"din Boston). Impartasirea increderii cu bebelusul incepe imediat dupa ce copilul a fost nascut. Hraneste-l cind ii este foame, leagana-l cind vrea sa te simta aproape, schimba-l cind este ud.Insa important este sa interactionezi cu copilul tau zilnic, vorbind cu el si privindu-l in ochi.
Pentru a-i creea un sentiment de siguranta, incearca sa va faceti ritualuri zilnice cum ar fi cititul unei povesti inainte de culcare. La virsta prescolara nevoile copilului devin mai complexe. Binenteles ca inca va fi nevoie sa-l hranesti, sa-l speli si sa ai grija de el, dar va trebui deasemenea sa-i admiri turnurile din cuburi sau desenele. Atentia pe care o acorzi acestui aspect nu pare sa fie la fel de importanta ca gatitul cinei pt.el de exemplu,dar in realitate este." Copilul iti va spune, in felul sau, ", spune Dr.Susan Landry (psiholog la Facultatea de Medicina a Universitatii Huston din Texas). "Este foarte important sa dai atentie semnalelor copilului si sa-i satisfaci nevoile emotionale".

2 .RESPONSABILITATEA
"Pentru a reusi in viata, spune Doreen Virtue (psihoterapeut in Los Angeles si autor al carti"Your Emotions,Yourself") "trebuie sa stim cum sa ne luam un angajament pe care sa-l respectam". Asta inseamna ca trebuie sa ne gindim la mici "misiuni" pe care sa le dam copilului, cum ar fi de a-i da o lingura pe care sa i-o duca tatalui. Odata cu cresterea in virsta a copilului si "misiunile"sale trebuie sa devina mai dificile. Ajutorul la curatenie este, bine-nteles,un aspect important. Insa nu va asteptati la prea mult. "Pentru prescolar, adunatul de pe jos a mai mult de 3 jucarii poate deveni suprasolicitant", spune Garcia-Prats. Transformati-le intr-o indeletnicire placuta, jucind jocuri sau cintind un cintecel special pt.culesul jucariilor (de exemplu). Sau incercati o metoda ca cea a acestei mame cu 3 copii:ea a pus un cos in camera copilului sau in virsta de 1 an si 2 luni; copilul culege tot ce e insirat pe jos si le pune in cos, iar mai tirziu mama le ia si le aseaza pe fiecare la locul sau.

3.RABDAREA
Este adevarat: lucrurile bune se intimpla celor care stiu sa astepte. "Copiii care invata sa aiba rabdare sunt capabili sa persevereze si au mai multe sanse de succes", spune Claire Lerner (specialist in dezvoltarea copilului la "Zero to Three"o gupare destinata intrajutorarii copilului prescolar).
Vrei sa-ti ajuti copilul in cursul dezvoltari lui?In primul rind aminteste-ti asta: bebelusul te urmareste si cu orice greseala a ta ii vei da un exemplu rau. "Ei sunt asemenea buretilor,absorbind tot ceea ce vad",spune J.J.Pawel (autorul cartii "The Parent's Toolshop:The Universal Blueprint for Building a Healthy Family"). Expertii numesc acest aspect "modeling"- fa corect ceea ce tebuie sa faci, dindu-i copilului tau mai multe sanse de a face a fel. Prescolarii nu au notiunea timpului asa cum noi o avem, ceea ce face mai greu pentru ei faptul de a avea rabdare.Il poti ajuta inventind o metoda de-a imparti timpul pentru el in alta masura decit ore si minute. De exemplu, cind fiica lui J.Pawel avea un an si jumatate si ceru suc in timp ce aceasta cosea, Pawel nu a spus,"O sa iti dau in 5 minute". In schimb "I-am spus ca isi va primi sucul imediat ce voi termina de cusut pantalonii", explica Pawel. "Aceasta metoda a functionat mai bine pentru ca ea a putut sa ma urmareasca progresind la cusut si sa aprecieze cit de repede isi va primi bautura."

4 .EMPATIA
"Empatia este cheia catre dezvoltarea competentei sociale a unei persoane,"spune Phillips. "Pentru a avea succes in relatiile interumane trebuie sa inveti sa-ti dai sema de sentimentele unei persoane si sa-i raspunzi corespunzator. "Copiii nu sunt intr-adevar capabili de-a se pune in locul altcuiva pina in jurul virstei de 3-6 ani. Pina la aceasta virsta ei sunt incapabil sa vada lucrurile din perspectiva altcuiva diferita de cea personala. Insa sunt multe lucruri care-l pot ajuta pe copil sa-si dezvolte empatia.Intrebindu-l pe copil "Cum te-ai simti daca ti s-ar fi intimplat tie?" nu face parte dintre aceste lucruri, atita timp cit copilul la aceasta virsta este profund egocentric.In schimb ii puteti explica cum actiunile sale ii afecteaza pe ceilalti. Daca isi loveste fratele (de exemplu) explicati-i ca acest lucru doare si-i face fratiorului "bubuta". Daca vedeti un alt copil cu genunchiul julit, explicati-i copilului dv. ca il doare.

5.INCREDEREA IN SINE
Se presupune a fi cel mai important atribut pe care i-l puteti insufla copilului- in primul rind il ajuta sa fie rabdator, responsabil-este abilitatea in rezolvarea problemelor. "Daca copilul dv.de 1an si 2 luni devine nerabdator pentru ca nu se poate juca cu jucaria altui copil, luati-i in seama nefericirea, dar incurajati-l sa caute alta solutie (alta modalitate de joaca)", spune Phillips. Ajutati-va copilul sa treaca prin diferite incercari putin cite putin si-apoi lasati-l sa cucereasca fiecare pas de unul singur. Daca el reuseste sa-si dea sema cum sa-si ia propriul prosop, cum sa deschida capacul de la cutia cu biscuiti sau cum sa-si unga singur felia de piine, el se va simti mult mai increzator si mai independent in a depasi mai multe si mai dificile incercari. Asta inseamna deasemenea sa-l lasati sa faca citeva greseli si sa capete citeva mici lovituri. Daca va e greu sa va urmariti copilul chinuindu-se, gasiti o cale de a va controla aceste reactii. Dr.Margaret Hoddinott (psiholog pediatru la Lahey Medical Center in Burlington, Massachusetts) aminteste de un moment in care fiul sau invata sa urce scari cind ea si-a invins tendinta de a ajuta si a stat in spatele copilului, pentru ca acesta din urma sa nu-i pota citi teama pe chip. Problema este ca lasind copilul sa invete singur, fara ajutor si prin propria experienta poate lua mult mai mult timp, timp de care o mare parte din parinti nu dispun. Insa in realitate va ajutati mai mult copilul daca rezistati tentatie de a sari si-a face lucrurile in locul lui. Spre norocul nostru,noi parintii ne-am invatat deja lectia despre rabdare si empatie. Vedeti cum aveti acum aceste lectii la indemina?

Ca urmare educatia primita de acasa este comportamentul lui in societate!!!cei 7 ani de acasa se simt in viitor!!!

http://www.1educat.ro/resurse/ise/educatia_parintilor.html

T.I.C. UE

Nunta de aur a Uniunii Europene
La nunta de aur a Uniunii Europene au fost prezenţi şi cei doi nepoţi mai tineri, România şi Bulgaria. S-au prins în hora mare a celor 27 de state membre, au dănţuit şi cîntat. "Juntos desde 1957", "Together since 1957", "Enesemble depuis 1957" a sunat aproape la fel în româneşte sau în limba fratelui geamăn de la sud de Dunăre. Alte state, cu vechime în Uniunea Europeană, au închis ochii într-o reverie care ar fi trezit suspiciuni, legate de soarta legămîntului dintre ţările membrii. Şi-au adus aminte că, în 2005, Olanda şi Franţa au respins, prin referendum, Constituţia Europeană. Încă se caută soluţii pentru depăşirea unui astfel de blocaj instituţional. Franţa a surprins, mai ales că se găseşte alături de Germania (de Vest), Italia, Belgia şi Luxembourg printre statele care au aranjat primele cărămizi albastre la temelia Uniunii Europene acum 50 de ani, semnînd, la 25 martie 1957, Tratatul de la Roma. Evident, la momentul respectiv o Constituţie comună nu era anticipată, mai ales că uniunea nu viza chestiuni de ordin politic. Să ne amintim că numele complat al tratatului era Tratat de instituire a Comunităţii Economice Europene. Totuşi, un alt tratat vine şi amendează tocmai chestiunea "economică". Acest cuvînt este exclus atît din numele comunităţii nou create, cît şi din cel al tratatului. Ultimul pas era intrarea acestuia în vigoare, la 1 ianuarie 1958, alături de alte tratate. După 49 de ani, România se simte, se recunoaşte şi este recunoscută ca membru cu drepturi depline a ceea ce, cu cinci decenii în urmă, apărea ca un proiect exclusivist pentru acei care vedeau Uniunea Europeană ca un soi de Utopie Europeană, banalizînd orice idee de cooperare între state prin simpla respingere a unui proiect european comun. Cu toate acestea, "cei şase" şi-au continuat ideea, au conturat-o aşa cum au ştiut mai bine. Evident că tratatul iniţial a suferit anumite ajustări, completări, modificări prin tratate ulterioare. Documentele existente au fost reunite într-unul singur, Tratatul de la Nisa, dar păstrînd însă Tratatul Comunităţii Europene ca o secţiune de sine stătătoare în cadrul său.http://ro.wikipedia.org/wiki/Uniunea_European%C4%83

T.I.C.

Uniunea Europeana este rezultatul unui proces de cooperare si integrare care a inceput in anul 1951, intre sase tari europene: Belgia, Germania, Franta, Luxemburg si Olanda.In acesti 50 de ani, Uniunea Europeana a trecut prin prin cinci valuri de aderari:-1973 Danemarca, Irlanda si Regatul Unit-1981 Grecia-1986 Spania si Portugalia-1995 Austria, Finlanda si Suedia-2004 Cipru, Estonia, Letonia, Lituania, Malta, Polonia, Cehia, Slovacia, Slovenia si UngariaUE are astazi 25 de state membre, 460 de milioane de locuitori si se pregateste pentru a sasea extindere. Turcia si Croatia sunt tari candidate cu care negocierile de aderare tocmai au inceput. In UE nu exista o majoritate, ci numai minoritati. In ciuda diferentelor dintre acestea, la baza intregii constructii europene a stat vointa de a lucra impreuna. Pe baza convingerii ca in unele domenii se pot obtine rezultate mult mai bune la nivel european decat la nivel national, s-a ajuns la politici comune tuturor statelor membre. Existenta acestor politici comune confera unicitate Uniunii Europene, pentru ca demonstreaza acceptarea cedarii unei parti a suveranitatii statelor membre catre institutiile europene. Misiunea UE este de a organiza relatiile dintre statele membre si popoarele acestora, intr-o maniera coerenta, avand drept suport principiul solidaritatii.